Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.
cooperativa mi- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.
Objetivo (PDA): Comprende que la cultura democrática se sustenta en acuerdos, normas y leyes que expresan los principios éticos de igualdad, respeto, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, interculturalidad, inclusión, entre otros. Analiza críticamente algunos ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresan los principios democráticos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Inclusión.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Cultura democrática y sus principios éticos.
- Introducción al problema: No tienen internet.
- Actividad: Los alumnos se dividirán en grupos y deberán investigar diferentes acuerdos, normas y leyes democráticas que expresen los principios éticos mencionados.
- Recursos: Libros, internet, textos informativos.
Sesión 2:
- Reflexión sobre los resultados de la investigación.
- Actividad: Los grupos presentarán sus hallazgos y ejemplos.
- Recursos: Pizarrón, proyector.
Sesión 3:
- Relación entre los principios éticos y la aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.
- Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se apliquen los principios éticos democráticos y reflexionarán sobre su importancia.
- Recursos: Pizarrón, plumones.
Sesión 4:
- Análisis crítico de ejemplos de acuerdos, normas y leyes democráticas.
- Actividad: Los alumnos for