Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a abordar: Bajo nivel de aprendizaje, comprensión lectora, razonamiento lógico matemático.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una dinámica de integración para conocer las expectativas y conocimientos previos de los alumnos sobre los procesos técnicos.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos básicos de los procesos técnicos.


• Realizar ejemplos prácticos de procesos técnicos en la vida cotidiana.


• Discutir en grupos pequeños sobre los factores que inciden en los procesos técnicos y cómo pueden influir en la comunidad.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.


• Asignar a los alumnos una tarea de investigación sobre ejemplos de procesos técnicos que fomenten estos valores en la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Responder a las dudas o preguntas que hayan surgido durante la investigación.

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de procesos técnicos que fomenten la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad en la comunidad.


• Realizar un debate sobre la importancia de implementar estos procesos y las posibles implicaciones en la vida cotidiana.

Cierre:

• Refle