Introducción a las ecuaciones lineales y cuadráticas

Dari Ascencio
Ubicación curricular
Contenido Ecuaciones lineales y cuadráticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve problemas cuyo planteamiento es una ecuación cuadrática.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a las ecuaciones lineales y cuadráticas (10 minutos)


Objetivo: Introducir a los alumnos al concepto de ecuaciones lineales y cuadráticas.



  • Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué es una ecuación y si han escuchado hablar de ecuaciones lineales y cuadráticas.

  • Explicar brevemente qué es una ecuación y mencionar ejemplos de ecuaciones lineales y cuadráticas.

  • Hacer preguntas a los alumnos para que reflexionen sobre las características de las ecuaciones lineales y cuadráticas.


Sesión 2: Resolución de ecuaciones lineales (15 minutos)


Objetivo: Enseñar a los alumnos a resolver ecuaciones lineales.



  • Explicar el proceso paso a paso para resolver una ecuación lineal.

  • Mostrar ejemplos de ecuaciones lineales y resolverlos en conjunto con los alumnos.

  • Dar a los alumnos ejercicios para practicar la resolución de ecuaciones lineales.


Sesión 3: Resolución de ecuaciones cuadráticas (20 minutos)


Objetivo: Enseñar a los alumnos a resolver ecuaciones cuadráticas.



  • Explicar el proceso paso a paso para resolver una ecuación cuadrática.

  • Mostrar ejemplos de ecuaciones cuadráticas y resolverlos en conjunto con los alumnos.

  • Dar a los alumnos ejercicios para practicar la resolución de ecuaciones cuadráticas.


Sesión 4: Aplicación de ecuaciones cuadráticas en problemas (25 minutos)


Objetivo: Aplicar los conocimientos de ecuaciones cuadráticas en la resolución de problemas.



  • Presentar a los alumnos problemas que implican el planteamiento de una ecuación cuadrática.

  • Explicar cómo se puede traducir el enunciado del problema en una ecuación cuadrática.

  • Guiar a los alumnos en la resolución de algunos problemas y darles otros para que lo