La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Plan de clase

Tema: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa

Objetivo: Recuperar información para llevar a cabo presentaciones en inglés, orales y escritas, que describan rasgos étnicos, culturales e identitarios de hablantes de lengua inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Se les mostrará a los alumnos imágenes de diferentes países de habla inglesa y se les preguntará si saben algo sobre la cultura de esos lugares.


• Motivación: Se contará a los alumnos una breve historia sobre una persona que viajó a un país de habla inglesa y cómo descubrió la importancia de conocer y respetar las diferentes culturas.


• Planteamiento del problema: Se explicará el problema de que muchos alumnos desconocen las culturas de otros países y cómo esto puede limitar su comprensión y empatía hacia las personas de otras culturas.

Fase 2: Desarrollo

• Investigación: Los alumnos investigarán sobre la cultura de un país de habla inglesa asignado, utilizando fuentes confiables y variadas como libros, artículos, videos, etc. Deberán recopilar información sobre rasgos étnicos, culturales e identitarios.


• Organización del proyecto: Los alumnos se organizarán en grupos y planificarán cómo presentarán la información recolectada. Podrán elegir entre realizar una presentación oral, un video, un blog o una composición escrita.


• Trabajo en equipo: Los grupos trabajarán juntos para recopilar y organizar la información, asegurándose de incluir diferentes perspectivas y aspectos relevantes de la cultura estudiada.


• Práctica de presentaciones en inglés: Los alumnos practicarán la presentación en inglés, corrigiendo errores gramaticales y mejorando su pronunciación