Estudio de los números - Representación y comprensión de números decimales

Plan de clase

Tema: Estudio de los números - Representación y comprensión de números decimales

PDA: A partir de situaciones vinculadas a diferentes contextos, representa, interpreta, lee, escribe y ordena números decimales hasta centésimos en notación decimal y con letras apoyándose en modelos gráficos; comprende la equivalencia entre decimos, centésimos y la unidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Que el alumno identifique el desplazamiento de los cuerpos, la dirección y el tiempo que les toma realizar un recorrido en un espacio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el problema interdisciplinar planteado, relacionándolo con el estudio de los números decimales y el tiempo.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes cuerpos en movimiento y plantear preguntas para que los alumnos reflexionen sobre el desplazamiento, la dirección y el tiempo.


• Presentación de conceptos: Explicar qué son los números decimales y cómo se representan y leen. Utilizar ejemplos concretos y modelos gráficos para facilitar la comprensión.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de investigación: Plantear situaciones problemáticas donde los alumnos deban identificar y representar números decimales relacionados con el tiempo que tarda un cuerpo en recorrer una distancia determinada. Los alumnos deberán trabajar en parejas o pequeños grupos para resolver las situaciones y presentar sus resultados al resto de la clase.


• Reflexión y discusión: Promover la reflexión sobre los resultados obtenidos por los alumnos, identificando patrones y estableciendo equivalencias entre los números decimales y la unidad.

Sesió