La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Objetivo: Comprender las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de valores y distracciones

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre

Sesión 1

Inicio:

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema: "La diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación".


• Realización de una breve dinámica para despertar el interés del grupo.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes lenguajes que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Explicación del concepto de diversidad lingüística y su importancia.


• Proyección de un video/documental sobre la diversidad de lenguas en el mundo.


• Reflexión y análisis en grupo sobre la importancia de valorar y preservar la diversidad lingüística.

Cierre:

• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identificarán y compartirán diferentes palabras en su lengua materna.


• Reflexión final sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad de lenguas.


• Tarea: Investigar sobre una lengua indígena presente en México y preparar una presentación para la siguiente sesión.

Sesión 2

Inicio:

• Recuerdo de la sesión anterior y repaso del tema.


• Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre las lenguas indígenas en México.

Desarrollo:

• Realización de una actividad grupal en la que los alumnos compartan sus