La comunidad y su importancia en la socialización

Shadia Galvez
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: La comunidad y su importancia en la socialización


Objetivo: Indagar acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 45 minutos.


Secuencia didáctica:


Introducción (10 minutos):



  1. Iniciar la sesión dando la bienvenida a los alumnos y recordando el tema que se trabajará: "La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela".

  2. Hacer una breve conversación con los alumnos sobre lo que entienden por comunidad y la importancia de la socialización en ella.

  3. Presentar el problema que se abordará durante la clase: "Aprendan a socializar", haciendo énfasis en la importancia de aprender a relacionarse con los demás en la comunidad.


Desarrollo (25 minutos):



  1. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes tareas relacionadas con la comunidad, por ejemplo, investigar sobre las festividades locales, las instituciones y servicios comunitarios, las tradiciones y costumbres, etc.

  2. Los alumnos realizarán una salida a la comunidad para recoger información y observar el entorno. Durante la salida, deberán entrevistar a personas de la comunidad para obtener más información sobre los temas asignados.

  3. Una vez que regresen al aula, cada grupo presentará sus hallazgos y compartirá la importancia de lo investigado en la socialización de las personas en la comunidad.

  4. Fomentar la participación de los alumnos en la presentación y promover el diálogo entre los grupos para enriquecer las ideas.


Cierre (10 minutos):



  1. Realizar una reflexión final sobre la importan