Azar y probabilidad

Plan de clase

Planeación de clase: Azar y probabilidad

Tema: Azar y probabilidad - Regla del producto

Grado: 3º de Secundaria

Objetivo (PDA): Resuelve problemas donde se calcule la probabilidad de ocurrencia de dos eventos independientes utilizando la regla del producto.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Incorporar el problema de una escuela carente de servicios básicos en el desarrollo de la planeación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas donde se presenten eventos aleatorios.


• Planteamiento del problema de la escuela carente de servicios básicos y su relación con el tema de azar y probabilidad.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre el concepto de azar y probabilidad.


• Ejemplificación de casos sencillos de eventos aleatorios.


• Actividad práctica: Los alumnos deben identificar diversos ejemplos de eventos aleatorios en la escuela y determinar su probabilidad de ocurrencia.

Cierre:

• Puesta en común de los ejemplos encontrados y sus respectivas probabilidades.


• Reflexión sobre la importancia de la probabilidad en la toma de decisiones.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema y los objetivos de la clase anterior.


• Planteamiento de un nuevo problema relacionado con la escuela carente de servicios básicos y su relación con eventos independientes.

Desarrollo:

• Explicación de la regla del producto para calcular la probabilidad de ocurrencia de dos eventos independientes.


• Ejemplificación de casos de eventos independientes utilizando la regla del producto.


• A