Comprensión y producción de textos explicativos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comprensión y producción de textos explicativos

PDA: Expresa con sus palabras las ideas que comprende de los textos que lee y elabora resúmenes que le permitan reconstruir las ideas principales y los elementos de los textos explicativos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué es un texto explicativo y cuáles son sus características.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de textos explicativos que conocen.


• Explicación: Brindar una explicación detallada sobre las características de la redacción de textos explicativos.


• Actividad: Leer un ejemplo de texto explicativo y realizar una actividad de comprensión, donde los alumnos identifiquen las ideas principales.

Sesión 2:

• Actividad: Pedir a los alumnos que traigan un texto explicativo de su elección.


• Organización en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que compartan los textos explicativos que trajeron.


• Actividad en grupo: Cada grupo debe elaborar un resumen del texto explicativo que compartieron.


• Presentación: Cada grupo presenta su resumen y se realiza una retroalimentación en conjunto sobre los puntos fuertes y débiles de cada resumen.

Sesión 3:

• Repaso: Repasar las características de la redacción de textos explicativos.


• Actividad individual: Pedir a los alumnos que elaboren un resumen de un texto explicativo que se les proporcione.


• Retroalimentación: Revisar los resúmenes realizados por los alumnos y brindar retroalimentación individualizada.

Sesión 4:

• Actividad grupal: En grupos, los alumnos deben buscar