Historia personal y familiar

Plan de clase

Planeación de clase: Historia personal y familiar

Tema: Historia personal y familiar - Platica sobre sucesos de su historia personal y familiar y los ordena en antes, después y ahora.

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Los alumnos podrán platicar sobre sucesos de su historia personal y familiar y los ordenarán en antes, después y ahora.

Problemática: Los alumnos no reconocen de dónde viene su familia y las costumbres de su entorno.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de reflexión: Preguntar a los alumnos si conocen la historia de su familia y de dónde vienen.


• Explicación sobre la importancia de conocer la historia personal y familiar para comprender su identidad y su entorno.


• Actividad en grupo: Los alumnos realizarán una entrevista a sus familiares para conocer más sobre su historia personal y familiar.


• Cierre de la sesión: Los alumnos compartirán en grupo pequeño los resultados de sus entrevistas.

Sesión 2:

• Recordatorio del objetivo de la clase.


• Actividad en grupo: Los alumnos organizarán la información obtenida en la sesión anterior en una línea del tiempo, destacando los sucesos más relevantes.


• Actividad en pareja: Los alumnos compararán las líneas del tiempo de sus compañeros y buscarán similitudes y diferencias.


• Cierre de la sesión: Los alumnos compartirán en grupo grande las similitudes y diferencias encontradas.

Sesión 3:

• Recordatorio del objetivo de la clase.


• Actividad en grupo: Los alumnos realizarán una investigación sobre las costumbres y tradiciones de su entorn