Exposición sobre temas diversos
Jazz Linares- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase - Exposición sobre temas diversos: Reconociendo características de la oralidad
Tema: Exposición sobre temas diversos
Grado: 3º de Primaria
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.
Objetivo (PDA): Reconoce características de la oralidad, tales como recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimiento corporal y gestos.
Problema a atender de manera interdisciplinar: Emociones y comportamiento desfavorables.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión
Sesión 1:
Actividad 1: Introducción (10 minutos)
- Saludo a los alumnos y establecimiento de las normas de convivencia para la clase.
- Presentación del tema de la exposición: "La importancia de las emociones en nuestra vida diaria".
Actividad 2: Exploración y reflexión (15 minutos)
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué son las emociones y cómo nos afectan en nuestra vida diaria.
- Promover el diálogo y la participación activa de los alumnos para que compartan sus experiencias personales relacionadas con las emociones.
Actividad 3: Exposición e identificación de recursos expresivos (20 minutos)
- Presentar a los alumnos un video corto de una persona hablando sobre un tema emocional, resaltando los recursos expresivos utilizados (estilo, tono de voz, gestos, movimiento corporal, etc.).
- Analizar en conjunto los recursos expresivos utilizados y cómo contribuyen a transmitir el mensaje de manera efectiva.
Actividad 4: Preparación de las exposiciones (30 minutos)
- Dividir a los alumnos en parejas o grupos.
- Asignar a cada grupo un tema emocional diferente para que investiguen y preparen una exposición utilizando recursos expres