Introducción al tema y sensibilización

Sonia Dayana Retana
Primaria 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce características de la oralidad: recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimiento corporal y gestos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo: Introducir el tema de exposiciones sobre temas diversos y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la oralidad y los recursos expresivos en la comunicación.



  • Inicio (10 minutos)



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Presentación del tema de la clase: Exposición sobre temas diversos.

    • Planteamiento del problema: Los alumnos no se mueven con precaución, corren y se lastiman por los malos movimientos del cuerpo.



  • Desarrollo (30 minutos)



    • Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la comunicación oral.

    • Explicación de qué es una exposición y su importancia para transmitir conocimientos.

    • Ejemplo de una exposición breve y sencilla por parte del profesor/a, utilizando recursos expresivos como estilo, movimiento corporal y gestos.

    • Reflexión sobre los recursos expresivos utilizados y su impacto en la presentación.



  • Cierre (5 minutos)



    • Recapitulación de lo aprendido en la sesión.

    • Asignación de tarea: Investigar sobre un tema de interés personal para realizar una exposición en la siguiente sesión.




Sesión 2: Preparación de la exposición (45 minutos)


Objetivo: Desarrollar habilidades para la preparación y organización de una exposición oral.



  • Inicio (10 minutos)



    • Repaso del tema de la clase anterior: Exposición sobre temas diversos.

    • Reafirmación del problema: Los alumnos no se mueven con precaución, corren y se lastiman por los malos movimientos del cuerpo.



  • Desarrollo (30 minutos)



    • Explicación de los pasos para preparar una exposición oral: elección del tema, investigación, organización del contenido, elaboración de apoyos visuales.