Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

Tema: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Interactuar con medios de comunicación y comentar hechos noticiosos o noticias de su interés.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Los alumnos no conocen los textos expositivos.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de textos expositivos (10 minutos)

• Presentar a los alumnos el objetivo de la clase: aprender a interactuar con medios de comunicación y comentar hechos noticiosos.


• Realizar una breve introducción sobre qué son los textos expositivos y su importancia.


• Proporcionar a los alumnos diferentes textos expositivos para su análisis. Pueden ser extractos de noticias, artículos de revistas, etc.


• En grupos pequeños, los alumnos deberán analizar los textos expositivos identificando sus características, la estructura, el lenguaje utilizado y el propósito de cada texto.


• Comentar en grupo las conclusiones obtenidas.

Sesión 2: Investigación de hechos noticiosos (15 minutos)

• Presentar a los alumnos diferentes medios de comunicación (periódicos, revistas, sitios web, etc.).


• Solicitar a los alumnos que investiguen y seleccionen un hecho noticioso que les interese y que afecte a la escuela y/o a la comunidad.


• Proporcionarles recursos para que puedan encontrar la información necesaria, como acceso a medios digitales, libros, etc.


• Los alumnos deberán realizar una breve investigación sobre el hecho noticioso sel