Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Grado: Secundaria 1º
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: presentación del objetivo de la unidad y del problema a resolver (el rezago).


• Dinámica de lluvia de ideas para identificar qué materiales se utilizan en la comunidad y en qué procesos técnicos se emplean.


• Trabajo en grupos: investigación sobre los materiales más utilizados en la comunidad y su transformación tecnológica.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de los resultados de la investigación en grupos.


• Clasificación de los materiales según su origen (natural o artificial) y sus características tecnológicas.


• Actividad práctica: identificar los materiales utilizados en objetos cotidianos y analizar su transformación.

Sesión 3 (45 minutos):

• Análisis de los materiales desde una perspectiva local y sustentable.


• Discusión sobre la importancia de utilizar materiales locales y la reducción de impacto ambiental.


• Actividad práctica: creación de un objeto utilizando materiales locales y técnicas sencillas.

Sesión 4 (45 minutos):

• Presentación de los objetos creados por los alumnos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar materiales locales y procesos técnicos eficientes y sustentables.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: elaborar propuestas de mejora para reducir el rezago en la comunidad.

Sesión 5 (45 mi