Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

lucero castillo
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Secundaria 3º


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo a los alumnos y recordatorio del tema anterior.

  • Planteamiento del problema: "malos hábitos" relacionados con el consumo y cuidado del medio ambiente.

  • Actividad motivadora: Mostrar imágenes o videos de impacto ambiental negativo y preguntar a los alumnos qué hábitos creen que contribuyen a este problema.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Presentación de los hitos científicos y tecnológicos más relevantes en el ámbito nacional e internacional a lo largo de la historia.

  • Discusión en grupos: ¿Cómo creen que estos hitos han contribuido al avance del conocimiento científico y tecnológico? ¿Cómo han impactado en la satisfacción de necesidades humanas y en la naturaleza?

  • Actividad práctica: Realizar una investigación en grupos sobre un hito científico o tecnológico y su impacto en el ámbito nacional o internacional. Los alumnos deberán buscar información, hacer un resumen y presentarlo a sus compañeros.


Fase 3: Cierre (10 minutos)



  • Reflexión en grupo: ¿Cómo creen que estos avances científicos y tecnológicos pueden estar relacionados con los malos hábitos de