El aprendizaje de niñas y niños a través de la observación y el involucramiento en la comunidad y el ambiente que les rodea.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: El aprendizaje de niñas y niños a través de la observación y el involucramiento en la comunidad y el ambiente que les rodea.

Objetivo: Incorpora los saberes de su comunidad y genera pertenencia social y cultural, al interactuar con sus figuras de referencia en su contexto.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los estudiantes que no conocen la función que tiene cada persona dentro del ambiente escolar.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una conversación inicial con los estudiantes sobre la importancia de conocer y comprender el entorno en el que viven.


• Introducción a la metodología de aprendizaje por indagación y sus características.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes personas que forman parte de su comunidad y su función.


• Reflexión y puesta en común de las respuestas.

Sesión 2:

• Introducción de la comunidad escolar como un tipo de comunidad especial para los niños.


• Actividad: Realizar una visita virtual a través de imágenes y videos de la escuela, identificando las diferentes personas que trabajan allí y su función.


• Reflexión y discusión sobre las diferentes funciones y roles dentro de la comunidad escolar.

Sesión 3:

• Actividad: Realizar una entrevista a los diferentes miembros de la comunidad escolar (directora, docentes, personal de limpieza, bibliotecario, etc.) para conocer más sobre su labor y su importancia en el funcionamiento de la escuela.


• Elaboración de un mural o collage con la información