Representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y cálculo de variables en función de las otras.
Jorge Navarrete
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase - Matemáticas (Introducción al álgebra)
Tema: Representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y cálculo de variables en función de las otras.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.
Enfoque interdisciplinario: Atender al problema de carecer de drenaje, agua potable y pavimento.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las problemáticas relacionadas con el drenaje, agua potable y pavimento en la comunidad.
- Reflexión sobre la importancia de resolver estos problemas y cómo las matemáticas pueden ayudar en su solución.
Desarrollo:
- Introducción a la representación algebraica de áreas y volúmenes.
- Explicación de las fórmulas básicas para calcular áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.
- Ejemplos prácticos de aplicación de estas fórmulas en situaciones reales relacionadas con la problemática de la comunidad.
- Trabajo en grupos pequeños para resolver problemas de cálculo de áreas y volúmenes utilizando las fórmulas aprendidas.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de utilizar las matemáticas para resolver problemas de la vida real.
- Asignación de ejercicios de práctica para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de los conceptos y fórmulas aprendidas en la sesión anterior.
- Planteamiento de un problema específico relacionado con la prob