Historia personal y familiar

Plan de clase

Tema: Historia personal y familiar

Objetivo: Platicar sobre sucesos de su historia personal y familiar y ordenarlos en antes, después y ahora.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Duración: 45 minutos


• Actividad: Presentación del tema "Historia personal y familiar" y del problema a atender.


• Recursos: Pizarra, plumones, tarjetas con nombres de los alumnos.


• Desarrollo:
  
  
  1. El docente inicia la clase dando la bienvenida a los alumnos y planteando el tema a trabajar.
  
  
  2. Se explica la importancia de conocer la historia personal y familiar.
  
  
  3. Se realiza una dinámica de presentación interactiva, donde los alumnos deben decir su nombre completo y contar una breve historia sobre su familia.
  
  
  4. Se recogen las tarjetas con los nombres de los alumnos y se colocan en la pizarra para ser utilizadas en las siguientes sesiones.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Duración: 45 minutos


• Actividad: Identificación de sucesos en la historia personal y familiar.


• Recursos: Hojas de papel, lápices, tarjetas con nombres de los alumnos.


• Desarrollo:
  
  
  1. Se retoman las tarjetas con los nombres de los alumnos para realizar una actividad de asociación.
  
  
  2. Cada alumno recibe una hoja de papel y debe escribir su nombre completo en la parte superior.
  
  
  3. A continuación, se les pide que reflexionen sobre su historia personal y familiar y escriban tres sucesos importantes en su vida.
  
  
  4. Los alumnos deben ordenar los sucesos en una línea de tiempo, escribiendo "antes", "después" y "ahora" al lado de cada suceso.
  
  
  5. Se comparte en grupo pequeño las historias y se fomenta el respeto y la valoración de las diferentes culturas presentes en el aula.
  
  
  
  

Sesión 3:

• Duración: 45