Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.

Paula Morales
Primaria 5º Grado Lenguajes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Recupera e integra información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar su presentación. -Escribe palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal. -Elabora cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos, como material de apoyo para la exposición. -Conserva la atención de las espectadora y los espectadores, resuelve dudas y hace comentarios acerca de lo que le plantean. Como audiencia -Mantiene la atención en lo que presenta la expositora o el expositor, toma notas sobre lo que le parece más relevante, le causa duda o quiere comentar, y pide y hace uso de la palabra para plantear preguntas, hacer comentarios o compartir su opinión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos)


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre la importancia de cuidar nuestra salud".

    • Preguntas para activar conocimientos previos: "¿Qué saben sobre el cuidado de la salud?" "¿Cuáles son algunas acciones que podemos tomar para mantenernos saludables?"



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Recuperación e integración de información:



      • Presentación de diferentes fuentes de información sobre el cuidado de la salud (libros, videos, páginas web, etc.).

      • Explicación sobre cómo buscar y seleccionar información relevante y confiable.

      • Actividad: Los alumnos formarán grupos y se les asignará una fuente de información específica. Deberán buscar información relacionada con el cuidado de la salud y tomar notas breves sobre los aspectos más importantes.



    • Elaboración de recursos gráficos:



      • Explicación sobre la importancia de utilizar recursos visuales para apoyar la exposición.

      • Ejemplo de diferentes recursos gráficos (cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada, etc.).

      • Actividad: Los alumnos elaborarán un cuadro sinóptico o esquema sobre el cuidado de la salud utilizando la información recopilada.





  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión y comentarios:

      • Los alumnos compartirán lo aprendido durante la sesión y comentarán sobre la importancia del cuidado de la salud.

      • Resolver dudas y responder preguntas.






Sesión 2 (45 minutos)


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

    • Introducción del objetivo de la sesión: "Hoy vamos a realizar una exposición sobre el cuidado de la salud, utiliz