Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo (PDA): Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y compararlas con su derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: El tema de la discriminación y el rechazo será abordado de manera interdisciplinaria, relacionándolo con otras asignaturas como historia, literatura y psicología.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: "Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades".


• Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida.


• Motivación mediante la proyección de un video que muestre situaciones de desigualdad y sus impactos en la vida de las personas y comunidades.

Fase de Desarrollo:

• Organización en grupos de trabajo.


• Lectura y análisis de casos de personas o comunidades que han sido afectadas por la desigualdad en la calidad de vida.


• Identificación de las causas que originaron esas diferencias y su relación con los derechos a la igualdad sustantiva y a una vida digna.


• Elaboración de un mapa conceptual que muestre las causas y consecuencias de la desigualdad.

Fase de Cierre:

• Presentación de los mapas conceptuales por parte de los grupos.


• Reflexión sobre la importancia del derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre las políticas y programas que se es