Matemáticas - Extensión de los números a positivos y negativos y su orden
Ubaldo Luna
Ubicación curricular
Contenido Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Matemáticas - Extensión de los números a positivos y negativos y su orden
Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.
Objetivo (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Interdisciplinaridad: Atender al problema de convivencia y falta de apoyo desde casa para mejorar los resultados académicos y de formación.
Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una actividad de motivación en la que los alumnos deben ordenar diferentes temperaturas (positivas y negativas) de forma creciente.
- Generar una lluvia de ideas sobre las situaciones en las que se utilizan los números negativos.
Desarrollo:
- Presentar el concepto de números negativos a través de ejemplos y situaciones cotidianas.
- Realizar ejercicios en los que los alumnos deben identificar y representar números negativos en una recta numérica.
Cierre:
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de los números negativos y su relación con el cero.
- Plantear una pregunta guía para la siguiente sesión: ¿En qué situaciones de la vida real se utilizan los números negativos?
Sesión 2:
Inicio:
- Realizar una actividad de pensamiento crítico en la que los alumnos deben buscar ejemplos de situaciones en las que se utilizan los números negativos.
Desarrollo:
- Organizar a los alumnos en grupos para que investiguen y presenten ejemplos de situaciones reales en las que se usen los números negativos.
- Fomentar el debate y la discusión entre los grupos para ampliar el conocimiento sobre el