Sensibilización sobre la importancia de compartir

Sheila Morales
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se relaciona con respeto y colabora de manera asertiva para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Sensibilización sobre la importancia de compartir
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos comprenderán la importancia de compartir con sus compañeros para establecer relaciones positivas y una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y revisión de normas de convivencia.

    • Presentación del tema: "Hoy hablaremos sobre la importancia de compartir con nuestros compañeros".

    • Pregunta motivadora: "¿Por qué crees que es importante compartir con los demás?".



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Dinámica de juegos cooperativos: Los alumnos se dividirán en parejas y realizarán juegos donde deberán colaborar y compartir para lograr un objetivo común.

    • Reflexión grupal: ¿Qué aprendimos de esta dinámica? ¿Cómo nos sentimos al colaborar y compartir con nuestros compañeros?



  3. Cierre (10 minutos)



    • Elaboración de un mural sobre la importancia de compartir, donde los alumnos dibujarán y escribirán frases relacionadas con el tema.

    • Pregunta de reflexión: "¿Cómo te sientes al compartir con tus compañeros?".




Sesión 2: Reconociendo nuestras diferencias
Objetivo de aprendizaje: Los alumnos reconocerán y valorarán las diferencias entre ellos y sus compañeros, como una forma de enriquecer la convivencia.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Recordatorio de las normas de convivencia.

    • Reflexión sobre la sesión anterior: "¿Qué aprendimos sobre la importancia de compartir?".



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Actividad de reconocimiento de diferencias: Cada alumno traerá una fotografía suya junto a su familia y la compartirá con el grupo, describiendo las diferencias y similitudes con las demás familias.