La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Plan de clase

Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Objetivo (PDA): Participa en la organización del aula y en la generación de normas, para el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos existentes en la escuela, como el patio, el jardín y las canchas deportivas, entre otros.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Problemas familiares

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Tiempo: 45 minutos


• Actividad: Dinámica de presentación y reflexión sobre la importancia de convivir en armonía y colaborar en la escuela.
  
  
  • Iniciar la sesión con una dinámica de presentación en la que los alumnos se conozcan entre sí y compartan sus nombres, hobbies y algo que les guste hacer en la escuela.
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar las normas que deben existir en el aula y en la escuela para convivir en armonía. Anotar las respuestas en el pizarrón.
  
  
  • Reflexionar con los alumnos sobre la importancia de respetar las normas y colaborar en la organización del aula y la escuela.
  
  
  • Comentar con los alumnos que, a veces, las personas pueden tener problemas familiares que afectan su estado de ánimo y su comportamiento en la escuela.
  
  
  • Explicar a los alumnos que ellos pueden ayudar a sus compañeros que están pasando por problemas familiares, mostrándoles apoyo y colaborando en la organización del aula y la escuela.
  
  
  • Realizar una actividad grupal en la que los alumnos elaboren un mural sobre "La importancia de convivir en armonía y colaborar en la escuela". Cada alumno puede dibujar y escribir una palabra o frase relacionada con el tema.
  
  
  • Al finalizar la actividad, mostrar