El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

PDA (Propósito de Aprendizaje): Organiza una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque interdisciplinar: Atender al problema del rezago educativo.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Planeación de Clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y calentamiento con una canción en inglés sobre la importancia de la comunidad.


• Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Actividad de motivación: Los alumnos formarán grupos y tendrán que identificar problemas de la comunidad relacionados con el rezago educativo.

Desarrollo:

• Los grupos discutirán y seleccionarán un problema de la comunidad relacionado con el rezago educativo.


• Cada grupo investigará sobre el problema seleccionado, utilizando fuentes en inglés, como artículos, videos o entrevistas.


• Cada grupo deberá crear una presentación en inglés sobre el problema y posibles soluciones.

Cierre:

• Cada grupo presentará su investigación y propuestas a la clase.


• Se fomentará el debate y la reflexión sobre los problemas presentados.


• Se asignará una tarea para la próxima sesión: cada grupo deberá elaborar una estrategia de campaña en inglés para promover las soluciones propuestas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación sobre las presentaciones de los grupos.


• Introducción a la importancia de diseñar una estrategia de campaña efectiva en inglés.

Desarrollo:

• Los grupos trabajarán en la elaboración de su estrategia de c