La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: La expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Secundaria 2º

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: La expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.

Objetivo (PDA): Buscar información acerca de la expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de dificultades en el aprendizaje por falta de dominio de las habilidades básicas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

• Inicio: Presentación del tema y del problema a los estudiantes. Se les explicará la importancia de comprender la expedición de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América para entender la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Desarrollo: Los estudiantes investigarán en grupos sobre la expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América. Deberán indagar en fuentes confiables y recopilar información relevante.


• Cierre: Los grupos presentarán sus hallazgos y conclusiones al resto de la clase. Se realizará una discusión en grupo sobre las implicaciones históricas de este evento y su relación con los sistemas de dominación.

Sesión 2:

• Inicio: Repaso de lo aprendido en la sesión anterior. Se planteará un problema relacionado con las dificultades en el aprendizaje por falta de dominio de las habilidades básicas, como la comprensión lectora y la escritura.


• Desarrollo: Los estudiantes realizarán una actividad de lectura y análisis de textos relacio