Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.

Luis angel martinez rebolledo
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo para formular un proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponiendo acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo el entorno familiar y comunitario.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinaridad: Desnutrición en la adolescencia


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema a través de una pregunta generadora: "¿Qué factores pueden contribuir al desarrollo de enfermedades como la obesidad y la diabetes en nuestro entorno?"

  • Realización de una lluvia de ideas para registrar las respuestas de los estudiantes en un pizarrón o papelógrafo.

  • Motivación a través de una breve exposición sobre la importancia de una alimentación saludable y la relación con las enfermedades mencionadas.

  • Explicar el objetivo de la clase: identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo.


Fase 2: Desarrollo



  • Presentación de casos reales de personas con obesidad y diabetes para analizar las causas relacionadas con su alimentación y estilo de vida.

  • Organización de grupos de trabajo para que los estudiantes investiguen sobre causas de obesidad y diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo.

  • Realización de una indagación guiada, donde se les proporcionen recursos y fuentes de información confiables para que los estudiantes encuentren respuestas a sus preguntas.

  • Actividades prácticas como la elaboración d