Entendimiento mutuo en la escuela - Reflexionar sobre el seguimiento de reglas para expresar las semejanzas y diferencias.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Entendimiento mutuo en la escuela - Reflexionar sobre el seguimiento de reglas para expresar las semejanzas y diferencias.

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre el seguimiento de reglas para expresar las semejanzas y diferencias.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Alto índice de violencia en la comunidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y repaso de la clase anterior.
   
   
   • Presentación del objetivo de la clase y la importancia del entendimiento mutuo en la escuela.
   
   
   • Explicar brevemente la problemática de alto índice de violencia en la comunidad y cómo puede afectar el entendimiento mutuo.
   
   
   
   



2. Actividad de sensibilización (15 minutos):

   
   
   
   
   • Proyectar imágenes o videos relacionados con situaciones de violencia y reflexionar en grupo sobre cómo estas afectan el entendimiento mutuo.
   
   
   • Promover la participación de todos los alumnos y fomentar el respeto hacia las opiniones de los demás.
   
   
   
   



3. Desarrollo de la actividad principal (20 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Pedir a cada grupo que elabore una lista de reglas o normas que consideren fundamentales para promover el entendimiento mutuo en la escuela.
   
   
   • Cada grupo deberá explicar y fundamentar sus reglas frente a toda la clase.
   
   
   • Promover la reflexión sobre las semejanzas y diferencias entre las reglas propuestas por los diferentes grupos.
   
   
   
   



4. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una síntesis de las reglas propuestas por los grupos y destacar las semejanzas y diferencias.
   
   
   • Reflexionar junto a los alumnos sobre la imp