Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas al resolver problemas que impliquen el uso de números con signo.

Maribel Mercado
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Matemáticas 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce el significado de las cuatro operaciones básicas y sus relaciones inversas al resolver problemas que impliquen el uso de números con signo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en Matemáticas: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas


Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas al resolver problemas que impliquen el uso de números con signo.


Objetivo (PDA): Reconocer el significado de las cuatro operaciones básicas y sus relaciones inversas al resolver problemas que impliquen el uso de números con signo.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Introducción al tema: Se presentará a los alumnos el tema de la clase, resaltando la importancia de comprender el significado de las operaciones matemáticas y cómo se relacionan entre sí. Se hará una breve explicación sobre el uso de números con signo y su importancia en la resolución de problemas.



  • Actividad motivadora: Se propondrá a los alumnos un problema relacionado con la temática de la clase, donde se utilicen números con signo. Los alumnos deberán resolverlo de manera individual y luego compartir sus respuestas en parejas o pequeños grupos.



  • Puesta en común: Se abrirá un espacio de discusión para que los alumnos compartan sus respuestas y estrategias utilizadas para resolver el problema. Se fomentará el pensamiento crítico y la reflexión sobre las operaciones utilizadas.




Fase 2: Desarrollo



  • Investigación guiada: Los alumnos realizarán una investigación sobre las operaciones matemáticas básicas (suma, resta, multiplicación y división) y sus propiedades, prestando especial atención a sus relaciones inversas. Se les proporcionará material de apoyo como ejemplos, ejercicios y textos informativos.



  • Resolución de prob