Introducción al tema de la exposición y planificación
Mariana Mercedes Bustamante
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando:
Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.
-Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.
-Responder dudas y atender inquietudes.
Como audiencia
-Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.
-Plantear preguntas o comentar sobre lo
expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema de la exposición y planificación
Objetivo: Los alumnos planificarán una exposición sobre temas diversos, considerando la elaboración de materiales de apoyo, la reflexión sobre el uso de sinónimos y antónimos, y el mantenimiento del interés del auditorio.
Actividades:
- Presentación del tema: Vida saludable y la importancia de conocer los alimentos saludables en la comunidad.
- Discusión en grupo sobre los alimentos saludables que existen en la comunidad y elaboración de una lista.
- Explicación de cómo planificar una exposición: selección del tema, organización de ideas, elaboración de materiales de apoyo y apuntes.
- Los alumnos elegirán un tema relacionado con la vida saludable y lo planificarán en parejas o grupos pequeños, considerando los puntos mencionados anteriormente.
- Cada grupo presentará su planificación frente a toda la clase y recibirán retroalimentación y sugerencias de mejora.
Sesión 2: Elaboración de materiales de apoyo y refuerzo en lenguaje
Objetivo: Los alumnos elaborarán materiales de apoyo para su exposición y reflexionarán sobre el uso de sinónimos y antónimos.
Actividades:
- Recordatorio de los temas seleccionados y las planificaciones realizadas en la sesión anterior.
- Explicación sobre cómo elaborar materiales de apoyo para una exposición: carteles, presentaciones en PowerPoint, etc.
- Los alumnos trabajarán en parejas o grupos pequeños para elaborar los materiales de apoyo para su exposición.
- Reflexión sobre el uso de sinónimos y antónimos en la exposición: los alumnos buscarán sinónimos y antónimos relacionados con su tema y los agregarán a sus apuntes.
- Presentación de los materiales de apoyo