Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.

Objetivo: Comprobar y argumentar si cada una de estas operaciones cumple las propiedades: conmutativa, asociativa y distributiva.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de dificultad y bajo rendimiento en los hábitos básicos de lectura y escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.


• Motivación: Realizar una actividad lúdica en la que los alumnos deban ordenar tarjetas con operaciones matemáticas en función de su propiedad (conmutativa, asociativa o distributiva).

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las propiedades que cumplen las operaciones matemáticas.


• Exposición del profesor sobre las propiedades de las operaciones matemáticas.


• Trabajo en grupos pequeños: Los alumnos deberán buscar ejemplos de operaciones que cumplan cada una de las propiedades y discutir sobre ellos.

Cierre:

• Puesta en común de los ejemplos encontrados por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de estas propiedades en la resolución de problemas matemáticos.


• Asignación de tarea: Los alumnos deberán investigar y traer ejemplos de situaciones cotidianas donde se cumplan estas propiedades.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Exposición de los ejemplos de situaciones cotidianas propuestos por los alumnos.

Desarrollo:

• Trabajo en parejas: Los alumnos deberán resolver problemas matemáticos aplicando las propiedades de las operacio