Introducción al tema y planteamiento del problema

Plan de clase

Planeación de clase - Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Vida saludable y de Inclusión

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (45 minutos)

• Presentación del tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.


• Pregunta inicial: ¿De dónde provienen los alimentos y cómo se obtienen?


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los alimentos que consumen regularmente y su origen.


• Presentación del problema: Los alumnos no valoran el trabajo de los que trabajan en el campo y no saben de dónde provienen los alimentos.


• Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que reflexionen sobre la importancia de valorar el trabajo de los agricultores y entender de dónde provienen los alimentos.

Sesión 2: Recursos naturales y transformación de los alimentos (45 minutos)

• Actividad introductoria: Mostrar imágenes de diferentes alimentos y preguntar a los alumnos qué recursos naturales se necesitan para obtenerlos.


• Investigación en grupos: Los alumnos investigarán el origen y la transformación de un alimento asignado previamente. Deberán buscar información sobre los recursos naturales necesarios, cómo se obtiene y cómo cambia la naturaleza al producirlo.


• Presentación de resultados: Cada grupo presentará su investigación al resto de la clase y explicará con sus propias palabras la transformación responsable del entorno al obtener y producir dicho alimento.

Sesión 3: Transformación de los recursos naturales en prendas de vestir (45 minutos)

• Actividad introd