Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Título de la planeación: Descubriendo los mitos y leyendas de México

Objetivo general:
Los alumnos de quinto grado leerán mitos y leyendas de México con el fin de identificar las características y funciones de cada tipo de texto, promoviendo su disfrute y valoración.

PDA (Propósito de Aprendizaje):
El alumno lee mitos y leyendas de México e identifica las características y funciones de cada tipo de texto.

Metodología:
Proyecto comunitario.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (Introducción):
Duración: 45 minutos

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de los mitos y leyendas.


• Explicación de las características y diferencias entre los mitos y leyendas.


• Presentación de algunos ejemplos de mitos y leyendas famosas de México.


• Asignación de lecturas individuales de mitos y leyendas mexicanas para la siguiente sesión.

Sesión 2 (Lectura y análisis):
Duración: 45 minutos

• Retroalimentación de las lecturas asignadas en la sesión anterior.


• Trabajo en parejas para analizar las características y funciones de los mitos y leyendas leídos.


• Discusión en grupo sobre los puntos destacados de cada mito o leyenda.


• Actividad creativa: Los alumnos crearán su propio mito o leyenda, tomando en cuenta las características y funciones de este tipo de texto.

Sesión 3 (Valoración):
Duración: 45 minutos

• Presentación de las creaciones de los alumnos (mitos o leyendas).


• Comentario y discusión grupal sobre las creaciones, destacando las características y funciones presentes en cada texto.


• Reflexión sobre el valor cultural y literario de los mitos y leyendas de México.


• Activida