Entendimiento mutuo en la escuela
Jose Luis Jimenez
Ubicación curricular
Contenido Entendimiento mutuo en la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en distintas situaciones para acordar reglas en su familia, la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Entendimiento mutuo en la escuela
Objetivo: Participar en distintas situaciones para acordar reglas en su familia, la escuela y la comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: Falta de sana convivencia
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Inicio (5 minutos):
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Presentación del tema: Entendimiento mutuo en la escuela.
- Mencionar la importancia de la convivencia sana y respetuosa en el entorno escolar.
- Plantear la problemática a abordar: Falta de sana convivencia.
Desarrollo (30 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las reglas básicas de convivencia.
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles papel y lápiz.
- Pedir a los grupos que elaboren un listado de 5 reglas para promover una convivencia sana en la escuela.
- Enfatizar la importancia de que las reglas sean consensuadas y respeten la igualdad de género.
- Cada grupo expondrá sus reglas al resto de la clase.
- Generar un debate sobre las reglas propuestas y llegar a un acuerdo sobre cuáles son las más importantes y relevantes para la convivencia.
Cierre (10 minutos):
- Recapitulación de las reglas acordadas.
- Reflexión sobre la importancia de respetar las reglas y la convivencia en la escuela.
- Asignación de tareas: Cada alumno deberá compartir las reglas acordadas con su familia y proponer que las implementen en su hogar también.
- Despedida y motivación para la próxima sesión.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Observación directa: Durante la sesión, el docente deberá observar