Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Enriquecer las producciones creativas de los alumnos al incluir o retomar elementos como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Promover las expresiones artísticas de los alumnos por medio de movimientos corporales a través de obras teatrales, danza, música y arte artístico.

Enfoque: Interculturalidad crítica y pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y explicación de los objetivos.


• Introducción a los diferentes elementos de las manifestaciones artísticas y culturales.


• Realización de ejercicios prácticos para explorar y experimentar con los elementos mencionados.


• Reflexión y análisis de las producciones creativas de los alumnos.

Sesión 2:

• Continuación de la exploración y experimentación con los elementos de las manifestaciones artísticas y culturales.


• Introducción a la importancia de los movimientos corporales en las expresiones artísticas.


• Realización de actividades de movimiento corporal relacionadas con las obras teatrales, danza, música y arte artístico.


• Reflexión y análisis de las producciones creativas de los alumnos.

Sesión 3:

• Continuación de las actividades de movimiento corporal.


• Introducción a la importancia de la expresión facial y gestual en las manifestaciones artísticas.


• Realización de actividades de expresión facial y gestual relacionadas con las obras teatrales, danza, música y arte artí