Los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Procesos técnicos

Tema: Los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.

Objetivo (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Mejora de habilidades socioemocionales y de convivencia en el contexto post pandemia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y sus objetivos.


• Generación de preguntas a partir del problema planteado: ¿Cómo pueden los sistemas técnicos contribuir a mejorar las habilidades socioemocionales y de convivencia en el contexto post pandemia?
  Desarrollo:


• Exposición del docente sobre los sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados.


• Análisis de ejemplos concretos de cada tipo de sistema técnico.


• Discusión en grupos sobre el vínculo de los sistemas técnicos con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
  Cierre:


• Puesta en común de las reflexiones grupales.


• Reflexión individual sobre la importancia de los sistemas técnicos en nuestra vida diaria y su impacto en diferentes aspectos.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos aplicar los sistemas técnicos para mejorar nuestras habilidades socioemocionales y de convivencia en el contexto post pandemia?
  Desarrollo:


• Trabajo en grupos para identificar posibles aplicaciones de los sistemas técnicos en