Explorando cómo nacen los patos

Ross Mery Saldaña
Inicial 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa y conversa con otras y otros, para escucharse, socializar y validar los descubrimientos, las hipótesis y las creaciones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica: Explorando cómo nacen los patos


Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento de preguntas de indagación (45 minutos)



  1. Objetivo de la sesión: Despertar la curiosidad de los alumnos sobre cómo nacen los patos a través de la observación y conversación.



  2. Actividades:





  • Inicio: Presentar a los niños una imagen de un pato y preguntarles si saben cómo nacen los patos. Registrar sus respuestas en un papelógrafo.

  • Desarrollo: Realizar preguntas guía para fomentar la indagación, como "¿Qué sabemos sobre los patos?", "¿Qué queremos aprender sobre cómo nacen los patos?", "¿Cómo podemos investigar esto?"

  • Cierre: Registrar las preguntas de indagación en un cartel y motivar a los alumnos a buscar respuestas durante las siguientes sesiones.


Sesión 2: Observación y registro de información (45 minutos)



  1. Objetivo de la sesión: Observar diferentes fuentes de información sobre los patos y registrar los descubrimientos.



  2. Actividades:





  • Inicio: Mostrar a los niños imágenes, videos y libros sobre patos y su ciclo de vida. Fomentar la observación atenta y hacer preguntas como "¿Qué pueden observar en estas imágenes?", "¿Qué información nueva han descubierto?"

  • Desarrollo: Proporcionar materiales para que los niños dibujen y escriban lo que han aprendido sobre cómo nacen los patos. Fomentar la conversación entre ellos para validar sus descubrimientos.

  • Cierre: Invitar a algunos alumnos a compartir sus dibujos y explicar lo que han aprendido. Validar sus hipótesis y descubrimientos.


Sesión 3: Experimentación y creatividad (45 minutos)



  1. Objetivo de la sesión: Experimentar con materiales para representar el nacimiento de los patos y fomentar la creativi