Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Preescolar 2º

Tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices

Objetivo: Explicar los cambios que experimenta su cuerpo cuando realiza actividad física, y con ayuda, reconocer las señales de dolor o malestar.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Importancia de hacer ejercicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema y sensibilizar sobre la importancia de hacer ejercicio.

Actividades:

1. Saludo y presentación de los alumnos.


2. Dinámica de calentamiento corporal para activar los músculos y preparar el cuerpo para la actividad física.


3. Presentación de imágenes o videos de niños realizando diferentes actividades físicas y deportivas.


4. Diálogo sobre la importancia de hacer ejercicio y sus beneficios para la salud.


5. Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 2:

Objetivo: Identificar las diferentes formas de movimiento del cuerpo.

Actividades:

1. Repaso del tema anterior mediante una breve recapitulación de la sesión anterior.


2. Juego de imitación de movimientos: los alumnos deben imitar los movimientos que el docente realiza.


3. Exploración de diferentes movimientos del cuerpo (saltar, correr, girar, etc.) a través de juegos y actividades lúdicas.


4. Diálogo sobre las diferentes formas de movimiento y cómo afectan al cuerpo.


5. Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 3:

Objetivo: Experimentar diferentes formas de movimiento en diferentes espacios.

Actividades:

1. Repaso del tema anterior mediante una breve recapitulación de la sesión anterior.


2. Juego de imitación de ani