Valoración de la biodiversidad

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de la biodiversidad

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo (PDA): Indaga cómo y por qué está desapareciendo la biodiversidad, incluyendo los cambios del clima global y sus riesgos para la vida.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: La importancia de la biodiversidad en México

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Observación y análisis de imágenes que muestren la biodiversidad en diferentes ecosistemas.


• Planteamiento del problema: ¿Por qué está desapareciendo la biodiversidad en nuestro territorio y en el mundo?


• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación en línea y recursos bibliográficos sobre las causas de la pérdida de biodiversidad.


• Discusión en grupos y elaboración de una lista de posibles causas.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad de investigación: Análisis de la relación entre el cambio climático y la pérdida de biodiversidad.


• Elaboración de una línea de tiempo que muestre los cambios en el clima y su impacto en la biodiversidad.


• Presentación de los hallazgos y discusión en grupos.


• Reflexión sobre los riesgos que supone la pérdida de biodiversidad para la vida en el planeta.

Sesión 3:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad de investigación: Identificación de acciones sustentables para preservar la biodiversidad.


• Elaboración de un plan de acción que incluya acciones individuales y colecti