Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente en México
IGNACIA CASTAÑEDA- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente en México
Objetivo (PDA): Comprende que el medio ambiente es el conjunto de componentes naturales en interacción con los componentes sociales.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción (10 minutos):
- Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia del medio ambiente y la biodiversidad en México.
- Plantear el problema: ¿Cómo podemos reconocer los distintos ecosistemas de México?
Desarrollo (30 minutos):
3. Presentar una breve introducción sobre los factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente en México, como los seres vivos, el agua, el aire, el suelo, el Sol, el clima, entre otros.
4. Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles un ecosistema (montañas, mares, paisajes, etc.).
5. Cada grupo debe investigar y recopilar información sobre el ecosistema asignado, enfocándose en los elementos naturales presentes en él.
6. Los grupos deben utilizar diferentes recursos, como libros, internet o entrevistas, para obtener la información necesaria.
7. Fomentar la participación activa y la discusión entre los miembros del grupo para compartir y analizar la información recopilada.
8. Al final de la sesión, los grupos deben presentar brevemente lo que han aprendido sobre su ecosistema y sus elementos naturales.
Cierre (5 minutos):
9. Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de conservar los ecosistemas y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de México.
Sesión 2 (45 minutos):
Introducción (10 minutos):
- Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre los dis