Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 1º:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.
Objetivo (PDA): Reflexionar y tomar postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Problema: Culturas compartidas por los pueblos americanos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema del poblamiento original de América y su importancia en la historia de los pueblos antiguos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles teorías que expliquen el poblamiento de América.


• Presentar el problema central: ¿Cuáles son las teorías más aceptadas sobre el poblamiento original de América y qué evidencias las respaldan?

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una teoría sobre el poblamiento de América.


• Pedir a los grupos que investiguen y recojan evidencias que respalden su teoría asignada.


• Fomentar el trabajo en equipo y la investigación en fuentes confiables.


• Brindar apoyo y orientación a los grupos durante el proceso de investigación.

Cierre:

• Cada grupo presenta sus hallazgos y defiende su teoría ante el resto de la clase.


• Fomentar el debate y la reflexión crítica sobre las teorías presentadas.


• Realizar una conclusión conjunta sobre las teorías más aceptadas y las evidencias que las respaldan.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar las teorías presentadas en la sesión anterior.


• Introducir el problema interdisciplinar: ¿Qué elementos culturales comparten los pueblos americanos y cómo se han influenciado entre sí?

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una cultura