Comprensión y producción de resúmenes.

Plan de clase

Título del proyecto comunitario: "Compartiendo información relevante"

Objetivo general:

• Desarrollar en los alumnos habilidades de comprensión y producción de resúmenes, para que puedan identificar la información más relevante de un texto y elaborar resúmenes adecuados, adaptados a sus propósitos.

Objetivo de la sesión 1:

• Comprender las características de un resumen y reconocer su importancia como herramienta de comunicación escrita.

Secuencia didáctica de la sesión 1 (45 minutos):

Introducción (10 minutos):

1. Presentar el tema y el objetivo de la sesión.


2. Realizar una breve lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por un resumen y para qué puede ser útil.

Desarrollo (30 minutos):

1. Presentar a los alumnos distintos textos cortos y variados (noticias, cuentos, poemas, etc.).


2. En grupos pequeños, los alumnos leerán los textos y deberán identificar cuál consideran que es la información más relevante.


3. Cada grupo expondrá su elección y justificará sus respuestas.


4. En plenaria, realizar una discusión sobre las características de la información relevante y cómo se puede diferenciar de la información secundaria.

Cierre (5 minutos):

1. Reflexionar con los alumnos sobre lo aprendido en la sesión y reiterar la importancia de identificar la información relevante para elaborar un resumen adecuado.


2. Asignar una tarea para la próxima sesión: cada alumno deberá traer un texto corto de su elección y subrayar la información relevante.

Objetivo de la sesión 2:

• Practicar la identificación de información relevante en textos y elaborar resúmenes utilizando las propias palabras de los alumnos.

Secuencia didáctica de la sesión 2 (45 minutos):

Introducción (