Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Briseida López
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve los valores familiares, para la resolución de conflictos y el desarrollo personal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.


Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Promover los valores familiares para la resolución de conflictos y el desarrollo personal.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema "Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia". Explicar la importancia de los valores familiares en la resolución de conflictos y el desarrollo personal.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los valores familiares que consideran importantes.

  • Aprendizaje servicio: Pedir a los alumnos que elaboren un cartel o folleto con consejos para promover los valores familiares en su entorno. Estos materiales pueden ser utilizados para compartir con otras familias de la comunidad.


Sesión 2:



  • Reflexión sobre el problema: Practica de valores. Pedir a los alumnos que reflexionen sobre situaciones en las que han observado la falta de valores en su entorno.

  • Aprendizaje servicio: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación de conflicto relacionada con la práctica de valores. Cada grupo deberá proponer soluciones y estrategias para resolver el conflicto y promover los valores.


Sesión 3:



  • Presentación de propuestas: Cada grupo presentará sus propuestas de solución a la clase. Se fomentará el debate y la reflexión sob