Procesos técnicos - Fabricación de un dulcero para el festival navideño.
Virginia Gomez
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Procesos técnicos - Fabricación de un dulcero para el festival navideño.
Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rúbrica de evaluación del dulcero: Se evaluará la calidad de la fabricación del dulcero, el uso de los materiales, la creatividad y la presentación estética.
- Cuestionario de reflexión: Los alumnos responderán preguntas relacionadas con el vínculo entre los sistemas técnicos y la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema de la clase y del objetivo.
- Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia.
- Introducción al problema: fabricación del diseño y producción de un dulcero para el festival navideño.
Desarrollo:
- Se formarán equipos de trabajo y se les asignará la tarea de diseñar un dulcero para el festival navideño.
- Los equipos deberán investigar sobre los elementos técnicos que se requieren para fabricar el dulcero (materiales, herramientas, procesos, etc.).
- Cada equipo presentará su propuesta de diseño.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre los elementos técnicos que interactúan en el diseño y fabricación del dulcero.
- Los alumnos escribirán un breve párrafo sobre cómo los sistemas técnicos están vinculados con la sociedad, la c