Introducción al tema y sensibilización

Elena MY
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucra a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)



  • Presentación del tema: "Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza".

  • Conversación sobre la importancia de cuidar el medio ambiente.

  • Actividad: Observación y exploración del entorno escolar. Los alumnos deberán buscar elementos de la naturaleza y discutir sobre su importancia.

  • Reflexión en grupo sobre la problemática: "¿Qué dificultades encontramos en el cuidado del medio ambiente?".


Sesión 2: Conocimiento de los problemas ambientales (45 minutos)



  • Investigación en grupo sobre los principales problemas ambientales (contaminación del agua, del aire, deforestación, etc.).

  • Actividad de clasificación: Los alumnos deberán categorizar los problemas ambientales en función de su gravedad.

  • Debate en grupo sobre las posibles causas y consecuencias de dichos problemas.


Sesión 3: Búsqueda de soluciones (45 minutos)



  • Actividad en equipo: Los alumnos deberán buscar posibles soluciones a los problemas ambientales identificados.

  • Puesta en común de las propuestas de cada equipo.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de la participación de la familia y la escuela en las soluciones propuestas.


Sesión 4: Acciones de cuidado y sensibilización (45 minutos)



  • Actividad: Diseño de un cartel informativo sobre la importancia de cuidar el medio ambiente.

  • Creación de un mensaje para involucrar a las personas de la familia y la escuela en acciones de cuidado.

  • Preparación de una representación teatral sobre la importancia de cuidar la naturaleza.


Sesión 5: Presentación de resultados (45 minutos)



  • Presentación de los carteles informativos y los mensajes creados.

  • Representación teatr