Capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Plan de clase

Clase: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo: Valora las capacidades, habilidades y destrezas propias y de las demás personas, para mostrar mayor disponibilidad corporal y autonomía motriz.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a abordar: Apatía de los alumnos en las actividades físicas sin valorar la importancia del bienestar y la convivencia sana.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y de Vida saludable

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una breve introducción sobre la importancia de las capacidades, habilidades y destrezas motrices en la vida diaria y en la práctica de deportes.


• Presentar el problema a abordar: la apatía de los alumnos en las actividades físicas y la falta de valoración del bienestar y la convivencia sana.


• Motivar a los alumnos para que reflexionen sobre sus propias capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Desarrollo:

• Realizar una serie de ejercicios y actividades que permitan a los alumnos poner en práctica y valorar sus propias capacidades, habilidades y destrezas motrices. Esto puede incluir juegos de coordinación, equilibrio y resistencia.


• Fomentar la participación activa de los alumnos y el trabajo en equipo.

Cierre:

• Realizar una pequeña reflexión final sobre lo aprendido durante la sesión y la importancia de valorar las propias capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión, en la cual los alumnos deberán investigar sobre deportistas destacados que hayan superado adversidades a través del desarrollo de sus capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Sesión 2:

Inicio:

• Re