Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

FERNANDO CAMPOS
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demanda la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Objetivo (PDA): Analiza situaciones de violencia escolar, de género, sexual y la trata de personas, con base en la perspectiva de género y demanda la aplicación de medidas de protección para garantizar el derecho a una vida libre de violencia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Integración interdisciplinar: Acoso escolar.


Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de violencia escolar, de género, sexual y trata de personas que los alumnos conozcan.

  • Organización de grupos de trabajo.

  • Entrega de un caso real de violencia escolar para que los alumnos lo analicen desde la perspectiva de género.


Sesión 2:



  • Discusión y análisis del caso de violencia escolar desde la perspectiva de género.

  • Identificación de medidas de protección que se podrían haber aplicado en el caso.

  • Elaboración de un listado de mecanismos de denuncia disponibles en la institución educativa y en la sociedad.


Sesión 3:



  • Presentación de un caso de violencia de género o sexual para que los alumnos lo analicen desde la perspectiva de género.

  • Identificación de las características y consecuencias de la violencia de género y sexual.

  • Debate sobre las posibles medidas de protección y los mecanismos de denuncia disponibles en estos casos.


Sesión 4:



  • Exposición de un caso de trata de personas para que los alumnos lo analicen desde la perspectiva de género.

  • Identificación de las características y consecuencias de la trata de