Celebrando la diversidad a través de la danza popular
karen alcantara- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Título: Celebrando la diversidad a través de la danza popular
Objetivo principal: Presentar una propuesta creativa, utilizando el cuerpo, espacio y tiempo, para valorar y promover la diversidad étnica, cultural y lingüística, a favor de una sociedad intercultural.
Metodología: Proyecto comunitario
Integración interdisciplinar: Se abordará el problema de conocer los tipos de danza popular y su influencia social a lo largo del tiempo.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y los objetivos de la clase. Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los estudiantes sobre la danza popular.
Desarrollo: Investigación guiada sobre los diferentes tipos de danzas populares existentes en distintas culturas y épocas. Los estudiantes trabajarán en grupos y recopilarán información para posteriormente compartirla con el resto de la clase.
Cierre: Exposición de los resultados de la investigación en forma de presentación oral por parte de cada grupo. Reflexión en grupo sobre la importancia de la danza popular como manifestación cultural.
Sesión 2:
Inicio: Recordatorio de la sesión anterior. Presentación de un video o documental que muestre la influencia social de la danza popular en diferentes contextos históricos.
Desarrollo: Análisis y discusión en grupo sobre la influencia social de la danza popular y cómo ha evolucionado a lo largo del tiempo. Los estudiantes podrán expresar sus opiniones y reflexionar sobre la importancia de esta manifestación cultural.
Cierre: Realización de una actividad práctica en la que los estudiantes experimenten con movimientos de danza popular y reflexionen sobr