Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 3º:

Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.

Objetivo (PDA): Describir el efecto de las fuerzas sobre los objetos: movimiento y reposo, al experimentar con los cambios en la rapidez o la dirección del movimiento, sin llegar a la noción de intensidad de la fuerza.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Los alumnos experimentarán el cambio de la posición y la forma de los objetos para construir instrumentos musicales que aprovechen el cambio".

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Motivación: Realizar una pregunta a los alumnos, como por ejemplo: ¿Qué sucede cuando empujamos un objeto? ¿Y cuando tiramos de él?


• Presentación del tema: Explicar brevemente los conceptos de fuerza, movimiento y reposo.


• Actividad de indagación: Proporcionar a los alumnos una serie de objetos (por ejemplo, una pelota, un libro, una silla) y pedirles que experimenten con ellos aplicando distintas fuerzas (empujar, tirar, dejar caer). Observar y registrar los cambios que ocurren en los objetos.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos qué observaron durante la actividad y qué efectos tuvieron las fuerzas aplicadas sobre los objetos.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar los conceptos de fuerza, movimiento y reposo.


• Actividad de indagación: Proponer a los alumnos una serie de situaciones hipotéticas en las que se aplican distintas fuerzas sobre objetos, y pedirles que describan qué sucede en cada caso.


• Registro y análisis de resultados: Los alumnos deberán registrar sus observaciones y conclusiones en un cuaderno de