Los textos explicativos y las relaciones causales

Plan de clase

Sesión 1: Los textos explicativos y las relaciones causales

Objetivo: Establecer relaciones causales y emplear expresiones como "en consecuencia", "por lo tanto", "debido a", "a causa de", "porque" y "por consiguiente" en la producción de textos explicativos.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Saludo y presentación de la clase (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludar a los alumnos y preguntar cómo están.
   
   
   • Hacer una breve introducción al tema del día: comprensión y producción de textos explicativos y relaciones causales.
   
   
   
   



2. Actividad de motivación (10 minutos)

   
   
   
   
   • Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de textos explicativos que contengan relaciones causales.
   
   
   • Preguntar a los alumnos si saben qué son las relaciones causales y si pueden identificar ejemplos en los textos mostrados.
   
   
   • Discutir en grupo las respuestas y aclarar dudas.
   
   
   
   



3. Explicación teórica (15 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar de manera clara y concisa el concepto de relación causal y las diferentes expresiones que se utilizan para señalarlas.
   
   
   • Ejemplificar cada expresión con oraciones y situaciones cotidianas.
   
   
   • Realizar preguntas a los alumnos para asegurar su comprensión.
   
   
   
   



4. Actividad práctica (15 minutos)

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en parejas o grupos pequeños.
   
   
   • Entregar a cada grupo una serie de oraciones o situaciones en las que deben identificar las relaciones causales y usar las expresiones adecuadas para señalarlas.
   
   
   • Monitorear y apoyar a los grupos mientras trabajan.
   
   
   • Al finalizar, cada grupo deberá compartir sus respuestas y explicar su razonamiento.
   
   
   
   

Sesión 2: Producción de textos explicativos con relaciones causales

Objetivo: Aplicar las relaciones causales y las expresiones ad