Introducción al tema y sensibilización

ASALIA PINEDO
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos comprenderán la importancia del agua y su cuidado en la escuela.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la sesión mostrando imágenes y videos relacionados con la importancia del agua para la vida y los problemas que pueden surgir cuando no se cuida adecuadamente.

  2. Lluvia de ideas: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar situaciones en las que se utiliza el agua en la escuela y cómo se puede cuidar.

  3. Reflexión grupal: Realizar preguntas a los alumnos para que reflexionen sobre la importancia del agua y su cuidado. Por ejemplo: ¿Qué pasaría si no tuviéramos agua en la escuela? ¿Qué podemos hacer para cuidar el agua en la escuela?


Sesión 2: Investigación del problema y búsqueda de soluciones (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos investigarán sobre el problema del uso excesivo de agua en la escuela y buscarán posibles soluciones.


Actividades:



  1. Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles materiales como libros, hojas de trabajo y acceso a internet para que investiguen acerca del uso de agua en la escuela y las posibles soluciones.

  2. Elaboración de propuestas: Cada grupo deberá elaborar una propuesta para reducir el uso de agua en la escuela y cuidar este recurso.

  3. Presentación de propuestas: Cada grupo presentará su propuesta al resto de la clase y se abrirá un debate para discutir las diferentes ideas.


Sesión 3: Implementación de soluciones (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos implementarán las soluciones propuestas para cuidar el agua en la escuela.


Actividades:



  1. Im